los verdaderos reyes de la noche vampiros demonios o angeles de la noche: 11 jul 2020

sábado, 11 de julio de 2020

EL VINO VALDEQUEMAO DE COOPERATIVA SAN ISIDRO DE VILLAFRANCA GANA EL PREMIO "GRAN ESPIGA" DE CAJA RURAL DE EXTREMADURA.

En relación a la categoría de vinos rosados, El Espiga Plata ha sido para 'Viña Canchal' Tempranillo 2019, de las Bodegas C.A.V.E. San José, de Villafranca de los Barros.

El vino 'Valdequemao' Tempranillo 2019, de la Sociedad Cooperativa San Isidro de Villafranca de los Barros (Badajoz), ha sido galardonado con el premio 'Gran Espiga', que otorga Caja Rural de Extremadura, al obtener la mejor puntuación en todas las categorías de la XXI edición de los Premios Espiga Vinos con DO Ribera del Guadiana.

El fallo se ha dado a conocer este jueves en una gala inédita que, por primera vez, se ha celebrado de forma online y que ha podido seguirse en directo desde el canal de Facebook de la entidad.

A esta edición, una de las más numerosas en cuanto a participación, han concurrido un total de 95 vinos procedentes de 22 bodegas diferentes, el 95% de ellas acogidas a la Denominación de Origen.

De entre las muestras presentadas, el jurado del concurso ha seleccionado los mejores caldos de la región que, como en ediciones anteriores, se ha realizado bajo el sistema de cata a ciegas.

En concreto, en la categoría de vinos blancos, el premio Espiga Oro ha sido compartido por 'Zaleo' Pardina 2019, de la Sociedad Cooperativa Viñaoliva, de Almendralejo, y por 'Blasón del Turra' Pardina 2019, de la Sociedad Cooperativa Santa Marta Virgen, de Santa Marta de los Barros. A la misma bodega pertenece el Espiga Plata que ha recaído en 'Blasón del Turra' Macabeo 2019.

En relación a la categoría de vinos rosados, el premio Espiga de Oro ha sido para 'Señorío de Pedraza ELLA' Garnacha Dulce 2019, de la Sociedad Cooperativa Nuestra Señora de la Soledad, de Aceuchal. El Espiga Plata ha sido para 'Viña Canchal' Tempranillo 2019, de las Bodegas C.A.V.E. San José, de Villafranca de los Barros. El Espiga Bronce ha recaído en 'Orgullo de Barros' Syrah 2019, de la Sociedad Cooperativa Nuestra Señora de la Soledad, de Aceuchal, informa la entidad financiera en nota de prensa.

En cuanto a la categoría de vinos tintos cosecha, el premio espiga de Oro ha sido para 'Emperador de Barros' Tempranillo 2019, de Bodegas Viticultores de Barros, de Almendralejo. El Espiga Plata ha recaído en 'Blasón del Turra' Tempranillo 2019, de la Sociedad Cooperativa Santa Marta Virgen, de Santa Marta de los Barros; mientras que el Espiga Bronce ha sido para el caldo 'Señorío de Pedraza', Tempranillo 2019, de la Sociedad Cooperativa Nuestra Señora de la Soledad, de Aceuchal.

En la categoría de mejores vinos tintos roble, el premio Espiga Oro ha ido a parar a 'Valdequemao' Tempranillo 2019, que es el que ha obtenido mayor puntuación de todas las categorías y por eso ha sido reconocido con el premio Gran Espiga, de la Sociedad Cooperativa San Isidro de Villafranca, de Villafranca de los Barros. El Espiga de Plata ha recaído en 'Viña Puebla Selección' fermentado en barrica 2018, de Bodegas Toribio, de Puebla de Sancho Pérez; mientras que el Espiga Bronce ha sido para 'Cañalva' Tempranillo 2018, de Bodegas Cañalva, de Cañamero.

En la sección de vinos tintos crianzas y reservas, el premio Espiga Oro ha sido para 'Caraval Cavea' 2014, de Viñedos y Bodegas Caraval, de Alía. El Espiga Plata ha recaído en el vino 'Vizana' Crianza 2017, de Bodegas Viticultores de Barros, de Almendralejo; y el Espiga Bronce, sobre 'Privilegio de Romale' Crianza 2017, de Bodegas Romale (Almendralejo).

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ASTRONÁUTICA / LA NASA PAGARÁ 20.000 DOLARES

A quien diseñe su baño para la Luna ...
La Agencia Espacial Estadounidense busca ideas para un dispositivo que sea más pequeño, más eficiente y capaz de funcionar tanto en micro-gravedad como en gravedad lunar ...

La NASA ha lanzado un concurso para elegir el diseño del baño de su próxima misión lunar, prevista para 2024 en el marco de su programa Artemis.

La agencia espacial estadounidense publicó las reglas del concurso en HeroX, una plataforma donde las organizaciones pueden usar el crowdsourcing (colaboración abierta distribuida) para encontrar soluciones innovadoras.

Aunque la Estación Espacial Internacional ya cuenta con baños especiales para los astronautas, la nueva misión tripulada a la Luna requeriría de un diseño especial para que pueda funcionar en la gravedad lunar, que es aproximadamente una sexta parte de gravedad de la Tierra.

En particular, la NASA busca ideas para un dispositivo de próxima generación que sea más pequeño, más eficiente y capaz de funcionar tanto en micro-gravedad como en gravedad lunar.

Por medio del concurso, la agencia aspira a encontrar nuevos diseños que puedan reducir la masa de los baños de última generación a más de la mitad, de 54 a 31 kilos, reduciendo su volumen en un 70 %, desde 0,17 a 0,12 metros cúbicos. El inodoro estándar de una casa pesa 30-60 kilos, pero la complejidad de operar en entornos de gravedad reducida requiere más componentes para un inodoro espacial, recuerda la NASA.

Leer el articulo completo, clic! en el enlace: Actualidad.rt.com / Ciencia

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ASCM Conmemora El Día Internacional Del Deporte Para El Desarrollo Y La Paz

La ONU conmemora el Día Internacional del Deporte pare el Desarrollo y la Paz.

En la Organización de Naciones Unidas tienen claro el papel clave que desempeña el deporte en el avance del progreso social y destacan: " la creciente contribución del deporte al desarrollo y a la paz en cuanto a su promoción de la tolerancia y el respeto y los que aporta al empoderamiento de las mujeres y los jóvenes, tanto a nivel individual como comunitario, así como a la salud, la educación y la inclusión social".

En ASCM han sido conscientes del papel dinamizador y de agente integrador del deporte desde su fundación, en 1987, promoviendo desde su seno clubs deportivos de distintas disciplinas (natación, tenis, baloncesto, etc). En la actualidad la totalidad de las disciplinas se agrupan en torno al club deportivo, de ADM, salvo el baloncesto en silla de ruedas que funciona a través del club BASKETMI.

Estos clubs permitieron a muchas mujeres y hombres con discapacidad acercarse al mundo del deporte, en diferentes disciplinas, llegando a participar en campeonatos nacionales y permitiendo a sus participantes encontrar una dimensión social en el panorama del deporte adaptado.

ADM es un club multidisciplinar que promueve, entre otras cuestiones, el deporte base en áreas como el tiro con arco; organizando clases y torneos abiertos a todos los públicos; buscando la implicación de las/os más jóvenes en el mundo del deporte adaptado.

Una de las actividades más destacadas de ADM es la práctica federada de la boccia. Un deporte paralímpico que es el gran desconocido para muchas y muchos. ADM-ASCM participa en competiciones a nivel autonómico, así como fomenta el conocimiento de la boccia en el ámbito educativo para promover su conocimiento y sensibilizar en cuanto a la importancia del deporte adaptado.

ASCM ha vivido, a lo largo de su historia, importantes avances en materia de deporte como agente desarrollador del colectivo de personas con discapacidad:

Desde la creación del grupo automobilístico MICO TEAM; acercando la discapacidad al mundo del motor con los rallys sociales (actuales Rutas Turísticas) que llevaron a cabo iniciativas como la bajada al Eume, hasta el nacimiento del club de baloncesto en silla de ruedas, BASKETMI, en el seno de la Asociación Sociocultural ASCM. Club de gran recorrido que celebra, este 2020, 30 años de vida que conmemorará con la publicación de un documental sobre su trayectoria y filosofía y del que ya está disponible un pequeño trailer.

En el teaser del documental del treinta aniversario de BASKETMI, podemos ver al Presidente de Honor de ASCM, Ángel Gárate, como principal promotor de la creación del club de baloncesto ferrolano, entre otras personalidades del mundo del basket en silla de ruedas. Podéis ver el trailer en el siguiente enlace:

En ASCM queremos reivindicar, en esta fecha importante, el deporte de carácter inclusivo. En la actualidad, la entidad, trabaja el carácter más integrador del deporte; permitiendo al colectivo de personas con discapacidad participar de prácticas saludables para el cuerpo y para la mente y avanzando, al mismo tiempo, hacia una sociedad en la que todas y todos tengamos derecho.

Asimismo, resulta fundamental la puesta en valor, apoyo y visibilización del deporte adaptado profesional y de competición para permitir su viabilidad y continuidad en el tiempo en un país en el que los logros de los atletas paralímpicos han sido muy importantes para el deporte nacional.

¡Feliz Día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz!

EL EXAMEN DE HISTORIA DEL ARTE DE LA EBAU DE JULIO DE 2020. COMUNIDAD DE MADRID.

La posibilidad de que este año por motivo del Coronavirus queden abiertas las preguntas de las dos opciones, ha hecho que este examen de temario inabarcable pueda ser asequible para los alumnos. Voy a analizar el examen y ponerme en la piel del alumno medio y pensar qué elegiría para realizar.

Este es el examen de 9 de julio de 2020 de Historia del Arte de la Comunidad de Madrid.

Bajo la nueva fórmula de examen COVID se pueden elegir dos preguntas cualesquiera entre las cuatro que valen dos puntos. Es decir podíamos hacer los dos temas o las dos imágenes o un tema y una imagen. Analicemos el examen.

Los temas.

No creo que ninguno ofrezca ninguna dificultad. La verdad es que son extensos y se puede escribir bastante sobre cada uno. El problema estaría en que sólo valen dos puntos.

el tema en la opción A ha sido: "LA ARQUITECTURA EN LA ROMA ANTIGUA, atendiendo a los siguientes epígrafes: a) Características generales b) Principales tipos de edificios y su función, con ejemplos representativos de cada uno de los tipos." Para mi es uno de mis temas favoritos y es fácil de exponer y se pueden poner infinidad de ejemplos, por lo que sin duda lo hubiera elegido para hacer el comentario.

El tema de la opción B, LA ESCULTURA BARROCA, atendiendo a los siguientes epígrafes: a) Características generales b) Principales escultores y obras más representativas en España. No creo que sea un tema difícil, pero sí en comparación al anterior, porque exige centrarse en la escultura española donde hay muchos autores y escuelas y, sin embargo desprecia la escultura italiana y la obra de Bernini, que es mencionada en los epígrafes de la asignatura a través de 4 obras. Si quisiera lucirme y sabiendo que puedo contestar cualquier pregunta tal vez elegiría ésta para impresionar al corrector. Teniendo en cuenta la media de los alumnos que se presentan a la prueba como alumno la descartaría y buscaría una imagen de la que pudiera decir muchas cosas.

Imágenes de obras de arte.

Las dos imágenes que han caído son muy reconocibles. Sin embargo, creo que hay una mucho más fácil para desarrollar un comentario que la otra.

Sin duda elegiría la de la opción B: el exterior de la iglesia bizantina de Santa Sofía. Es la síntesis de los elementos principales de construcción de la arquitectura bizantina. aunque hay unos confusos minaretes turcos que pueden equivocar al alumno. Una vez que acabemos de describir los elementos externos, podríamos pasar a analizar su aspecto interno y acordarnos de los mosaicos que la decoraban. Planta, Justiniano, siglo VI .... Da para escribir mucho.

La otra imagen, la de la opción B, el Guernika de Pablo Picasso, es muy reconocible pero probablemente el alumno no pasará por distintas razones más allá que reconcer la obra, el autor, el siglo y el tema que trata. Además es una obra del periodo de confinamiento, por lo que o no habrá dado tiempo para verla o si se ha analizado es porque también se ha visto en Historia de España, ya que interpreta el acontecimiento del bombardeo de Guernika en 1937 durante la Guerra Civil española. Por tanto, la descarto.

Preguntas de tres puntos.

El nuevo formato COVID permite que también se pueda elegir 2 de las cuatro opciones que hay de preguntas que valen tres puntos. Se trata de preguntas de conceptos y de autores. En estas preguntas a su vez hay la posibilidad de elegir y descartar algunos conceptos o autores. En los términos se han de hacer 6 de los 8 términos propuestos, pudiendo obtener una calificación máxima de 0,50 puntos por término. Y de la pregunta de artistas, el alumno puede elegir 3 de los 5 artistas propuestos, explicando en cada uno de ellos la época, las características y sus principales obras, no superando las diez líneas por artista. La calificación máxima será de 1 punto por respuesta.

Veamos qué dos preguntas hubiera elegido.

Creo que es mucho más fácil haber escogido las dos preguntas de los términos, puesto que son muy generales y en cinco líneas puedes describir qué son y poner algún ejemplo. Si por algún casual, hay algún término que no suena se pueden soslayar hasta dos. En los dos casos creo que no hay conceptos extraños.

A.3 Arte Paleocristiano, Renacimiento, Neoclasicismo, Impresionismo, bajorrelieve, dintel, pintura al temple, arco de medio punto.

B.3 Arte Helenístico, Arte Gótico, Arquitectura del Hierro, Dadaísmo, isocefalia, orden jónico, grabado, acueducto.

Si, por ejemplo, creyese que hubiera alguna de las preguntas de términos que no pudiera alcanzar los tres puntos o que me puedo lucir en una de la pregunta de autores. Elegiría claramente la A.4: Van Eyck, Miguel Ángel, Goya, Juan de Herrera, Mies van der Rohe. Como hay que desarrollar solo 3, mis opciones serían Van Eyck, Miguel Ángel y Goya/Juan de Herrera,

La pregunta de autores B.4 : Mirón, Murillo, Cézanne, Gropius, Kandinsky. Me parece que reúne a autores menos significativos y de los que se puede decir mucho menos. Por lo cual la descartaría.

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